IT-творчество
Курс, нацеленный на развитие художественного курса и креативности помощью компьютерных инструментов.
Ваш ребенок станет художником из будущего!
Начинаем по-настоящему программировать
Развивающий курс "IT творчество" предназначен для детей, 4-7(8) лет, в большей степени ориентированных на применение возможностей информационных технологий для реализации творческих идей, чем непосредственно на программирование.
Курс рассматривает различные художественные инструменты, применяемые в цифровом изобразительном искусстве. Дети знакомятся с разнообразными средствами работы с компьютерной графикой в 2D и 3D форматах, основами композиции, универсальными графическими инструментами.
Большое внимание в курсе уделяется развитию творческих способностей учеников. Дети учатся видеть прекрасное, реализовывать свои мысли и идеи с помощью художественных образов.
Развитие креативности, воображения, речи, образного мышления, моторики ребенка является безусловным приоритетом курса.
В ходе выполнения творческих заданий преподаватели работают с преодолением тревожности и застенчивости у детей, помогают справиться с гиперактивностью и дефицитом внимания, перенаправляя энергию активных детей в творческое русло.
Занятия проводятся в игровой форме с учетом всех требований к нормам работы за компьютером для дошкольников и младших школьников.
Помимо работы за компьютером предполагается большое количество "бескомпьютерных" активностей, подвижных игр, рисования. Все «бескомпьютерные» активности направлены на развитие творческих способностей и органично встроены в контекст занятий.
Обладает богатым опытом в сфере детского IT-образования: более 20 лет.
Работал в качестве консультанта в Департаменте образования и науки города Москвы и таких компаниях, как Stockmann, «Яндекс», Softline, РАО «ЕЭС России».
Легко превращает любые интересные идеи в занимательные методики.
Разработал и строго курирует общую образовательную концепцию проекта «ЮниорКод». Поддерживает нашу команду преподавателей в постоянном тонусе, мотивируя к саморазвитию, обмену опытом и поиску нового.
Лично отвечает за то, чтобы детям было интересно у нас учиться.
Родоначальник Scratch-движения в России и СНГ.
Финалист Конкурса инноваций в образовании, организованного Институтом образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
Вместе с сыном организовал школьный кружок по программированию в Scratch, который с удовольствием посещали многие ребята.
Был научным редактором книги «Программирование для детей» от издательства «МИФ».
Написал 5 книг о программровании в Scratch, которые стали настоящими бестселллерами в своей области.
Работает в системе образования более 25 лет.
Специалист по системной диагностике образовательных результатов учеников начальной школы. Автор большого количества методических пособой и книг по контролю знаний и олимпиадной подготовке младших школьников по русскому языку и математике.
Соавтор учебно-методических комплектов «Планета знаний» и «Диалог».
Лауреат премии «Учитель года». Обладатель Гранта Москвы в сфере образования.
Является сторонником мыследеятельностного подхода и проектных технологий в обучении.
Пробное занятие в ЮниорКод — это первый шаг на пути к большим жизненным целям ребенка. Чем бы он ни занялся в дальнейшем — творчеством, бизнесом или написанием мобильных приложений.
Пробное занятие в ЮниорКод — это первый шаг на пути к большим жизненным целям ребенка. Чем бы он ни занялся в дальнейшем — творчеством, бизнесом или написанием мобильных приложений.